[178] | Tenorio, Kamilla and Romeike, Ralf: AI Competencies for non-computer science students in undergraduate education: Towards a competency framework, In: Proceedings of the 23rd Koli Calling International Conference on Computing Education Research, Association for Computing Machinery, 2024. |
[177] | Olari, Viktoriya and Romeike, Ralf: Data-related Practices for Creating Artificial Intelligence Systems in K-12, In: Proceedings of the 19th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, Association for Computing Machinery, Association for Computing Machinery, 2024. |
[176] | Olari, Viktoriya, Zoppke, Till, Reger, Martin, Samoilova, Evgenia, Kandlhofer, Martin, Dagiene, Valentina, Lucke, Ulrike and Romeike, Ralf: Professional Development for Teachers in Artificial Intelligence and Data Literacy, In: Proceedings of IFIP TC3 Open Conference on Computers in Education, 2024. |
[175] | Olari, Viktoriya and Romeike, Ralf: Data-related concepts for artificial intelligence education in K-12, In: Computers and Education Open; 7/2024; 100196, 2024. |
[174] | Tenorio, Kamilla: Teaching Artificial Intelligence for Non-computer Science Students in Undergraduate Education: A Competency Framework and an AI Course (Doctoral Consortium), In: Proceedings of the 23rd Koli Calling International Conference on Computing Education Research, Association for Computing Machinery., 2024. |
[173] | Olari, Viktoriya: Data Literacy as a Fundamental Component of Artificial Intelligence Education in Schools (Doctoral Consortium), In: 23rd Koli Calling International Conference on Computing Education Research, Association for Computing Machinery, 2023. |
[172] | Lorenz, Uwe and Romeike, Ralf: Iterative Data-driven Optimizing Behavior (IDOB): A Structural Model for Enhancing Machine Learning Education and Understanding Software 2.0 Production, In: Constructionism 2023: Building the Future of Constructionism conference proceedings, 2023. |
[171] | Lorenz, Uwe and Romeike, Ralf: AI-PACK – Eine Annäherung an den KI-bezogenen Bereich der Digitalkompetenz für Lehrkräfte mit dem DPACK-Modell (Poster), 2023. |
[170] | Olari, Viktoriya, Zoppke, Till, Reger, Martin, Samoilova, Evgenia, Kandlhofer, Martin, Lieckfeld, Anna Sarah, Dagiene, Valentina, Lucke, Ulrike and Romeike, Ralf: Introduction of Artificial Intelligence Literacy and Data Literacy in Computer Science Teacher Education, In: 23rd Koli Calling International Conference on Computing Education Research, Association for Computing Machinery, 2023. |
[169] | Kafai, Yasmin, Kahn, Ken, Romeike, Ralf, Michaeli, Tilman, Dipaola, Daniella, Ali, Safinah, Williams, Randi, Breazeal, Cynthia, Castro, Francisco, Desportes, Kayla, Stager, Gary, Kumar, Vishesh, Bodon, Herminio, Worsley, Marcelo, Lee, Victor, Sarin, Parth, Xie, Benjamin, Wolf, Jacob, Sieh, Isabel, Dennison, Deepak, Garcia, Raycelle, Solomon, Cynthia and Moralesnavarro, Luis: Constructionist Approaches to Learning Artificial Intelligence/Machine Learning: Past, Present, and Future, In: Proceedings of Constructionism 2023, 2023. |
[168] | Zoppke, Till, Michaeli, Tilman and Romeike, Ralf: Individuelle Unterstützung beim Debuggen – Video-Vignetten für die Lehrkräftebildung, In: INFOS 2023 - Informatikunterricht zwischen Aktualität und Zeitlosigkeit, Gesellschaft für Informatik e.V., 2023. |
[167] | Dagiene, Valentina, Kandhofer, Martin, Masiulionytedagiene, Vaida, Olari, Viktoriya and Romeike, Ralf: Promoting Artificial Intelligence and Data Literacy within Teacher Education, In: Proceedings of ISSEP 2023, 2023. |
[166] | Lorenz, Uwe and Romeike, Ralf: AI-PACK – Ein Rahmen für KI-bezogene Digitalkompetenzen von Lehrkräften auf Basis von DPACK, In: Proceedings Hochschuldidaktik Informatik HDI, Gesellschaft für Informatik e.V., 2023. |
[165] | Seegerer, Stefan, Michaeli, Tilman and Romeike, Ralf: Foundations of Computer Science in General Teacher Education – Findings and Experiences from a Blended-Learning Course, In: Proceedings of World Conference on Computers in Education, WCCE 2022, 2023. |
[164] | Seegerer, Stefan, Gläser-Zikuda, Michaela, Hofmann, Florian and Romeike, Ralf: KI-Technologieentwicklung und Bildung als miteinander in Beziehung stehende Aufgaben für die Lehrerbildung, In: INFORMATIK 2023 - Designing Futures: Zukünfte gestalten, Gesellschaft für Informatik e.V., S. 447–452, 2023. |
[163] | Lorenz, Uwe: Erhebung einer Selbsteinschätzung zu KI-Kompetenzen sowie zu genutzten KI-Funktionen und Fortbildungsinteressen von Lehrkräften, In: INFORMATIK 2023 - Designing Futures: Zukünfte gestalten, Gesellschaft für Informatik e.V., S. 445–446, 2023. |
[162] | Lorenz, Uwe and Romeike, Ralf: What Is AI-PACK? – Outline of AI Competencies for Teaching with DPACK, In: Informatics in Schools. Beyond Bits and Bytes: Nurturing Informatics Intelligence in Education, Springer Nature Switzerland, 2023. |
[161] | Michaeli, Tilman, Romeike, Ralf and Seegerer, Stefan: What Students Can Learn About Artificial Intelligence – Recommendations for K-12 Computing Education, In: Proceedings of World Conference on Computers in Education, WCCE 2022, 2023. |
[160] | Michaeli, Tilman, Seegerer, Stefan, Kerber, Lennard and Romeike, Ralf: Data, Trees, and Forests – Decision Tree Learning in K-12 Education, In: Proceedings of the 3rd Teaching Machine Learning and Artificial Intelligence Workshop, PMLR, 2023. |
[159] | Tenorio, Kamilla, Olari, Viktoriya, Chikobava, Margarita and Romeike, Ralf: Artificial Intelligence Literacy Research Field: A Bibliometric Analysis from 1989 to 2021. In Proceedings of the 54th ACM Technical Symposium on Computer Science Education V. 1 (SIGCSE 2023), In: Computing Machinery, New York, NY, USA, 1083–1089, 2023. |
[158] | Zoppke, Till, Olari, Viktoriya and Romeike, Ralf: Sprachmodelle unplugged mit Grimms Märchen, In: INFOS 2023 - Informatikunterricht zwischen Aktualität und Zeitlosigkeit, Gesellschaft für Informatik e.V., 2023. |
[157] | Romeike, Ralf and Seegerer, Stefan: Informatische Bildung in der digitalen Welt - Fachliche Bildung in der digitalen Welt - Digitalisierung, Big Data und KI im Forschungsfokus von 15 Fachdidaktiken, Frederking, Volker, Romeike, Ralf (eds.): , Waxmann; S. 207-233, 2022. |
[156] | Michaeli, Tilman and Romeike, Ralf: “I Now Feel that this is Unfair” A Case Study on the Effects of Professional Development for Debugging in the K-12 Classroom, In: Informatics in Schools. A Step Beyond Digital Education, Springer International Publishing, S. 78–89, 2022. |
[155] | Olari, Viktoriya, Tenorio, Kamilla and Romeike, Ralf: Introducing Artificial Intelligence Literacy in Schools: A Review of Competence Areas, Pedagogical Approaches, Contexts and Formats, In: Proceedings of World Conference on Computers in Education, WCCE 2022, 2022. |
[154] | Lorenz, Uwe and Romeike, Ralf: Addressing challenges of constructionist modeling of adaptive systems, In: Proceedings of the 17th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, Association for Computing Machinery, 2022. |
[153] | Seegerer, Stefan, Michaeli, Tilman, Woitzik, Andreas and Romeike, Ralf: Reise in die Quantenzeit – Quanteninformatik erleben und verstehen, In: Humbert, Ludger (ed.): INFOS 2021 – 19. GI-Fachtagung Informatik und Schule, Gesellschaft für Informatik, Bonn, 2021. |
[152] | Olari, Viktoriya and Romeike, Ralf: Addressing AI and Data Literacy in Teacher Education: A Review of Existing Educational Frameworks, In: Proceedings of the The 16th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, ACM, 2021. |
[151] | Seegerer, Stefan, Michaeli, Tilman and Romeike, Ralf: Informatische Grundlagen in der allgemeinen Lehrkräftebildung, In: Humbert, Ludger (ed.): INFOS 2021 – 19. GI-Fachtagung Informatik und Schule, Gesellschaft für Informatik, Bonn, 2021. |
[150] | Chikobava, Margarita and Romeike, Ralf: Towards an Operationalization of AI acceptance among Pre-service Teachers, 2021. |
[149] | Albrecht, Christian, Seegerer, Stefan, Frederking, Volker, Koubek, Jochen and Romeike, Ralf: Digitale Kompetenzen im Fach überfachlich fördern – Ein Blended Learning-Kurs für das Unterrichten in der digitalen Welt, In: GFD Tagungsband 2020: Fachliche Bildung und digitale Transformation - Fachdidaktische Forschung und Diskurse, Universität Regensburg, S. 28-31, 2021. |
[148] | Michaeli, Tilman and Romeike, Ralf: Developing a Real World Escape Room for Assessing Preexisting Debugging Experience of K12 Students, In: 2021 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON), 2021. |
[147] | Przybylla, Mareen and Grillenberger, Andreas: Fundamentals of Physical Computing: Determining Key Concepts in Embedded Systems and Hardware/Software Co-Design, In: Berges, Marc, Mühling, Andreas (eds.): Proceedings of the 16th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2021, ACM, 2021. |
[146] | Michaeli, Tilman: Debugging im Informatikunterricht, PhD thesis, Freie Universität Berlin, 2021. |
[145] | Diethelm, Ira, Fandrich, Anatolij, Michaeli, Tilman, Pancratz, Nils, Romeike, Ralf and Seegerer, Stefan: Gemeinsam KI entdecken!, In: Humbert, Ludger (ed.): INFOS 2021 – 19. GI-Fachtagung Informatik und Schule, Gesellschaft für Informatik, Bonn, 2021. |
[144] | Koerber, Bernhard and Grillenberger, Andreas: Alltägliches im digitalen Zeitalter (Editorial), In: LOG IN - Informatische Bildung und Computer in der Schule, volume 41, 2021. |
[143] | Grillenberger, Andreas: Datenflussorientierte Big-Data-Analyse mit Orange 3, In: LOG IN - Informatische Bildung und Computer in der Schule, volume 41, 2021. |
[142] | Grillenberger, Andreas: Twitterdaten analysieren mithilfe der blockbasierten Programmiersprache SNAP!, In: LOG IN - Informatische Bildung und Computer in der Schule, volume 41, 2021. |
[141] | Grillenberger, Andreas: Big Data aus Perspektive der Informatikdidaktik, In: LOG IN - Informatische Bildung und Computer in der Schule, volume 41, 2021. |
[140] | Michaeli, Tilman, Seegerer, Stefan and Romeike, Ralf: Alexa, was ist eigentlich Künstliche Intelligenz? Einblicke in KI als Gegenstand und Methode fachdidaktischer Forschung, In: Maurer, Christian, Rincke, Karsten, Hemmer, Michael (eds.): GFD Tagungsband 2020: Fachliche Bildung und digitale Transformation - Fachdidaktische Forschung und Diskurse, 2021. |
[139] | Michaeli, Tilman, Seegerer, Stefan and Romeike, Ralf: Quanteninformatik als Thema und Aufgabengebiet informatischer Bildung, In: Humbert, Ludger (ed.): INFOS 2021 – 19. GI-Fachtagung Informatik und Schule, Gesellschaft für Informatik, Bonn, 2021. |
[138] | Seegerer, Stefan, Michaeli, Tilman and Romeike, Ralf: Quantum Computing As a Topic in Computer Science Education, In: The 16th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, Association for Computing Machinery, 2021. |
[137] | Olari, Viktoriya, Cvejoski, Kostadin and Eide, Oeyvind: Introduction to Machine Learning with Robots and Playful Learningvi, In: Proceedings of the AAAI Conference on Artificial Intelligence 17, S. 15630-15639, 2021. |
[136] | Michaeli, Tilman, Seegerer, Stefan and Jatzlau, Sven: Kein Hexenwerk – Ideen des maschinellen Lernens in Snap!, In: LOG IN - Informatische Bildung und Computer in der Schule, 2020. |
[135] | Michaeli, Tilman, Seegerer, Stefan, Jatzlau, Sven and Romeike, Ralf: Looking Beyond Supervised Classification and Image Recognition – Unsupervised Learning with Snap!, In: Constructionism 2020: Exploring, Testing and Extending our Understanding of Constructionism conference proceedings, 2020. |
[134] | Seegerer, Stefan, Michaeli, Tilman and Waite, Jane: Collaboration in programming projects, In: Hello World, volume Issue 13, 2020. |
[133] | Seegerer, Stefan, Michaeli, Tilman, Lindner, Annabel, Romeike, Ralf and Koerber, Bernhard: EDITORIAL: Jetzt ist KI-Sommer!, In: LOG IN - Informatische Bildung und Computer in der Schule, 2020. |
[132] | Seegerer, Stefan, Michaeli, Tilman and Romeike, Ralf: So lernen Maschinen, In: LOG IN - Informatische Bildung und Computer in der Schule, 2020. |
[131] | Seegerer, Stefan, Michaeli, Tilman and Romeike, Ralf: Investigating How Novices Use and Collaborate with a Version Control System for Block-Based Languages, In: LaTiCE2020: The Seventh International Conference on Learning and Teaching in Computing and Engineering, 2020. |
[130] | Palmer Parreira, Susanne, Martschinke, Sabine and Romeike, Ralf: Informatische (Grund-)Bildung schon in der Grundschule? Erste Ergebnisse zu einer Evaluationsstudie., In: Ingelore Mammes, Lydia Murmann (ed.): Technische Bildung im Elementar- und Primarbereich, Klinkhardt, volume 11, 2020. |
[129] | Michaeli, Tilman and Romeike, Ralf: Investigating Students’ Preexisting Debugging Traits: A Real World Escape Room Study, In: Koli Calling '20: Proceedings of the 20th Koli Calling International Conference on Computing Education Research, Association for Computing Machinery, 2020. |
[128] | Riel, Manuel and Romeike, Ralf: IT Security in Secondary CS Education: Is it missing in Today’s Curricula? A Qualitative Comparison, In: Workshop in Primary and Secondary Computing Education (WiPSCE ’20), 2020. |
[127] | Romeike, Ralf: Warum sich Informatikunterricht mit neuen Themen auseinandersetzen muss, In: LOG IN - Informatische Bildung und Computer in der Schule, 2020. |
[126] | Riel, Manuel and Romeike, Ralf: Fundamental Concepts of 3D Turtle Geometry, In: Constructionism 2020: Exploring, Testing and Extending our Understanding of Constructionism conference proceedings, 2020. |
[125] | Hellmig, Lutz and Romeike, Ralf: Nachdenken über KI - Was hat ein ,,Hype-Thema’’ im Informatikunterricht verloren?, LOG IN Verlag, 2020. |
[124] | Seegerer, Stefan and Romeike, Ralf: Employing Computational Thinking in General Teacher Education, In: CoolThink@ JC, 2019. |
[123] | Michaeli, Tilman and Romeike, Ralf: Improving Debugging Skills in the Classroom – The Effects of Teaching a Systematic Debugging Process, In: Proceedings of the 14th Workshop on Primary and Secondary Computing Education, ACM, 2019. |
[122] | Michaeli, Tilman and Romeike, Ralf: Debuggen im Unterricht – Ein systematisches Vorgehen macht den Unterschied, In: INFOS 2019 - GI-Fachtagung Informatik und Schule, 2019. |
[121] | Michaeli, Tilman and Romeike, Ralf: Current Status and Perspectives of Debugging in the K12 Classroom: A Qualitative Study, In: IEEE (ed.): 2019 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON), 2019. |
[120] | Seegerer, Stefan, Michaeli, Tilman and Romeike, Ralf: commit -m "Smerge – an easy-to-use version control system for Snap!", In: Blocks and Beyond Local Proceedings, 2019. |
[119] | Jatzlau, Sven, Seegerer, Stefan and Romeike, Ralf: The Five Million Piece Puzzle: Finding Answers in 500,000 Snap!-Projects., In: 2019 IEEE Blocks and Beyond Workshop (Blocks and Beyond), IEEE, 2019. |
[118] | Jatzlau, Sven, Michaeli, Tilman, Seegerer, Stefan and Romeike, Ralf: It’s not Magic After All - Machine Learning in Snap! using Reinforcement Learning, In: 2019 IEEE Blocks and Beyond Workshop (Blocks and Beyond), IEEE, 2019. |
[117] | Seegerer, Stefan, Michaeli, Tilman and Romeike, Ralf: Informatik für alle – Eine Analyse von Argumenten und Argumentationsschemata für das Schulfach Informatik, In: Proceedings of Informatik 2019, Gesellschaft für Informatik e.V. (GI), 2019. |
[116] | Grillenberger, Andreas: Analysing Data Using Block-Based Programming, In: Hello World, 2019. |
[115] | Grillenberger, Andreas: Fostering Data Literacy Competencies in School, In: Hello World, 2019. |
[114] | Przybylla, Mareen, Grillenberger, Andreas and Schwill, Andreas: Networked Embedded Systems in the Physical Computing Project "Smart City", In: Jasute, Egle, Pozdniakov, Sergei (eds.): Local Proceedings of ISSEP 2019, University of Cyprus, 2019. |
[113] | Grillenberger, Andreas: Von Datenmanagement zu Data Literacy: Grundlagen und Entwicklung eines Data-Literacy-Kompetenzmodells, In: Proceedings of UniDigital 2019, 2019. |
[112] | Grillenberger, Andreas and Romeike, Ralf: Vorstudie Hochschulübergreifende Konzepte zum Erwerb von 21st century skills am Beispiel von Data Literacy, Technical report 43, Hochschulforum Digitalisierung, 2019. |
[111] | Grillenberger, Andreas and Romeike, Ralf: Daten im Informatikunterricht: Schlüsselkonzepte des Datenmanagements als Grundlage für die Förderung von Datenkompetenzen im Unterricht, 2019. |
[110] | Grillenberger, Andreas: Von Datenmanagement zu Data Literacy: Informatikdidaktische Aufarbeitung des Gegenstandsbereichs Daten für den allgemeinbildenden Schulunterricht, PhD thesis, Freie Universität Berlin, 2019. |
[109] | Seegerer, Stefan, Lindner, Annabel and Romeike, Ralf: AI Unplugged - Wir ziehen Künstlicher Intelligenz den Stecker, In: Pasternak, Arno (ed.): Informatik für alle, 18. GI-Fachtagung Informatik und Schule, INFOS 2019, 16.-18. September 2019, Dortmund, Gesellschaft für Informatik, volume P-288, 2019. |
[108] | Brichzin, Peter, Kastl, Petra and Romeike, Ralf: Agile Schule - Weiterentwicklung des Projektunterrichts in der Informatik und darüber hinaus (Workshop), In: Pasternak, Arno (ed.): Informatik für alle, 18. GI-Fachtagung Informatik und Schule, INFOS 2019, 16.-18. September 2019, Dortmund, Gesellschaft für Informatik, volume P-288, 2019. |
[107] | Lindner, Annabel, Seegerer, Stefan and Romeike, Ralf: Unplugged Activities in the Context of AI, In: Pozdniakov, Sergei N., Dagiene, Valentina (eds.): Informatics in Schools. New Ideas in School Informatics - 12th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution, and Perspectives, ISSEP 2019, Larnaca, Cyprus, November 18-20, 2019, Proceedings, Springer, volume 11913, 2019. |
[106] | Grillenberger, Andreas and Romeike, Ralf: About Classes and Trees: Introducing Secondary School Students to Aspects of Data Mining, In: Pozdniakov, Sergei N., Dagiene, Valentina (eds.): Informatics in Schools. New Ideas in School Informatics - 12th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution, and Perspectives, ISSEP 2019, Larnaca, Cyprus, November 18-20, 2019, Proceedings, Springer, volume 11913, 2019. |
[105] | Romeike, Ralf: The Role of Computer Science Education for Understanding and Shaping the Digital Society, In: Tatnall, Arthur, Mavengere, Nicholas B. (eds.): Sustainable ICT, Education and Learning - IFIP WG 3.4 International Conference, SUZA 2019, Zanzibar, Tanzania, April 25-27, 2019, Revised Selected Papers, Springer, volume 564, 2019. |
[104] | Brichzin, Peter, Kastl, Petra and Romeike, Ralf: Agile Schule: Methoden für den Projektunterricht in der Informatik und darüber hinaus, hep verlag, 2019. |
[103] | Seegerer, Stefan and Romeike, Ralf: Computer Science As a Fundamental Competence for Teachers in Other Disciplines, In: Proceedings of the 13th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, ACM, 2018. |
[102] | Seegerer, Stefan and Romeike, Ralf: Goals, Topics and Tools of Computer Science for All University or College Courses, In: Barnes, Tiffany, Garcia, Daniel (eds.): SIGCSE '18 Proceedings of the 49th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, 2018. |
[101] | Michaeli, Tilman, Seegerer, Stefan and Romeike, Ralf: Enabling Collaboration and Tinkering: A Version Control System for Block-based Languages, In: Valentina Dagienė Eglė Jasutė (ed.): Constructionism 2018: Constructionism, Computational Thinking and Educational Innovation: conference proceedings, 2018. |
[100] | Kastl, Petra and Romeike, Ralf: Agile projects to foster cooperative learning in heterogeneous classes, In: IEEE (ed.): Global Engineering Education Conference (EDUCON), 2018 IEEE, 2018. |
[99] | Jatzlau, Sven and Romeike, Ralf: Toward Teaching Strategies for Block-based Languages: Possibilities, Challenges, and Experiences, In: Barnes, Tiffany, Garcia, Daniel (eds.): SIGCSE '18 Proceedings of the 49th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, 2018. |
[98] | Jatzlau, Sven and Romeike, Ralf: New Teaching Strategies for New Concepts – What is Different with Block-based Programming?, In: Barnes, Tiffany, Garcia, Daniel (eds.): SIGCSE '18 Proceedings of the 49th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, 2018. |
[97] | Grillenberger, Andreas and Romeike, Ralf: Developing a Theoretically Founded Data Literacy Competency Model, In: Proceedings of the 13th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, ACM, 2018. |
[96] | Grillenberger, Andreas and Romeike, Ralf: What Teachers and Students Know about Data Management, In: Tatnall, Arthur, Webb, Mary (eds.): Tomorrow's learning: Involving everyone - Learning with and about technologies and computing, 2018. |
[95] | Grillenberger, Andreas and Romeike, Ralf: Was ist Data Science? Ermittlung der informatischen Inhalte durch Analyse von Studienangeboten, In: Bergner, Nadine, Röpke, René, Schroeder, Ulrik, Krömker, Detlef (eds.): Hochschuldidaktik der Informatik HDI 2018, 2018. |
[94] | Grillenberger, Andreas and Romeike, Ralf: Datenmanagement als Thema für den Informatikunterricht, In: LOG IN, volume 37, 2018. |
[93] | Grillenberger, Andreas and Romeike, Ralf: Data Literacy und das Modell der Schlüsselkonzepte des Datenmanagements, In: für Informatik e. V., Gesellschaft (ed.): , 2018. |
[92] | Straube, Philipp, Brämer, Martin, Köster, Hilde and Romeike, Ralf: Eine digitale Perspektive für den Sachunterricht? Fachdidaktische Überlegungen und Implikationen, In: www.widerstreit-sachunterricht.de, 2018. |
[91] | Bergner, Nadine, Köster, Hilde, Magenheim, Johannes, Müller, Kathrin, Romeike, Ralf, Schroeder, Ulrik and Schulte, Carsten: Frühe informatische Bildung – Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich, In: Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung „Haus der kleinen Forscher“, Verlag Barbara Budrich, 2018. |
[90] | Przybylla, Mareen and Romeike, Ralf: Impact of Physical Computing on Learner Motivation, In: Proceedings of the 18th Koli Calling International Conference on Computing Education Research (Koli Calling '18), ACM New York, NY, USA, 2018. |
[89] | Przybylla, Mareen and Romeike, Ralf: Empowering learners with tools in CS education: Physical computing in secondary schools, In: it - Information Technology, volume 60, 2018. |
[88] | Przybylla, Mareen: From Embedded Systems to Physical Computing: Challenges of the "Digital World" in Secondary Computer Science Education, PhD thesis, Universität Potsdam, 2018. |
[87] | Romeike, Ralf: Wie informatische Bildung hilft, die digitale Gesellschaft zu verstehen und mitzugestalten, In: Software takes command. Herausforderungen der „Datafizierung" für die Medienpädagogik in Theorie und Praxis, München: kopaed, 2017. |
[86] | Michaeli, Tilman and Romeike, Ralf: Addressing Teaching Practices Regarding Software Quality: Testing and Debugging in the Classroom, In: Proceedings of the 12th Workshop on Primary and Secondary Computing Education, ACM, 2017. |
[85] | Krisch, Oliver, Kastl, Petra and Romeike, Ralf: 3D-Druck als Motivation für die Einführung in die Programmierung in der Realschule, In: Diethelm, Ira (ed.): Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt, 2017. |
[84] | Kastl, Petra, Krisch, Oliver and Romeike, Ralf: 3D Printing as Medium for Motivation and Creativity in Computer Science Lessons, In: Dagiene, V., Hellas, A. (eds.): Informatics in Schools: Focus on Learning Programming, 2017. |
[83] | Jatzlau, Sven and Romeike, Ralf: Herausforderungen durch neue Programmierkonzepte in blockbasierten Programmiersprachen, In: Diethelm, Ira (ed.): Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt, 2017. |
[82] | Grillenberger, Andreas and Romeike, Ralf: Real-Time Data Analyses in Secondary Schools Using a Block-Based Programming Language, In: Dagiene, Valentina, Hellas, Artos (eds.): Informatics in Schools: Focus on Learning Programming, 2017. |
[81] | Grillenberger, Andreas and Romeike, Ralf: Key concepts of data management: an empirical approach, In: Montero, Calkin Suero, Joy, Mike (eds.): Proceedings of the 17th Koli Calling Conference on Computing Education Research, 2017. |
[80] | Grillenberger, Andreas and Romeike, Ralf: Empirische Ermittlung der Schlüsselkonzepte des Fachgebiets Datenmanagement, In: Diethelm, Ira (ed.): Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt, 2017. |
[79] | Przybylla, Mareen and Romeike, Ralf: Settings and Contexts for Physical Computing in CS Classes, In: Barendsen, Erik, Hubwieser, Peter (eds.): Proceedings of the 12th Workshop on Primary and Secondary Computing Education, ACM New York, NY, USA, 2017. |
[78] | Przybylla, Mareen and Romeike, Ralf: Social Demands in Ubiquitous Computing: Contexts for Tomorrow's Learning, In: Tatnall, Arthur, Webb, Mary (eds.): Tomorrow's Learning: Involving Everyone. Learning with and about Technologies and Computing, Springer, volume 515, 2017. |
[77] | Przybylla, Mareen and Romeike, Ralf: The Nature of Physical Computing in Schools: Findings from Three Years of Practical Experience, In: Proceedings of the 17th Koli Calling International Conference on Computing Education Research, ACM, 2017. |
[76] | Przybylla, Mareen, Henning, Finn, Schreiber, Carla and Romeike, Ralf: Teachers' Expectations and Experience in Physical Computing, In: Dagien.e, Valentina, Hellas, Arto (eds.): International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution, and Perspectives, Springer, Cham, volume 10696, 2017. |
[75] | Przybylla, Mareen and Romeike, Ralf: Von Eingebetteten Systemen zu Physical Computing: Grundlagen f"ur Informatikunterricht in der digitalen Welt, In: Diethelm, Ira (ed.): Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt, Gesellschaft f"ur Informatik, volume P-274, 2017. |
[74] | Bergner, Nadine, Köster, Hilde, Magenheim, Johannes, Müller, Kathrin, Romeike, Ralf, Schroeder, Ulrik and Schulte, Carsten: Zieldimensionen für frühe informatische Bildung im Kindergarten und in der Grundschule, In: Diethelm, Ira (ed.): Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt, Proceedings der 17. GI-Fachtagung Informatik und Schule, INFOS 2017, 13.-15. September 2017, Oldenburg, volume P-274, 2017. |
[73] | Przybylla, Mareen and Romeike, Ralf: Teaching Computer Science Teachers: A Constructionist Approach to Professional Training on Physical Computing, In: Sipitakiat, Arnan, Tutiyaphuengprasert, Nalin (eds.): Constructionism in Action, 2016. |
[72] | Kastl, Petra, Kiesmüller, Ulrich and Romeike, Ralf: Starting out with Projects: Experiences with Agile Software Development in High Schools, In: Vahrenhold, Jan, Barendsen, Erik (eds.): WiPSCE '16 Proceedings of the 11th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, 2016. |
[71] | Heinisch, Isabelle, Romeike, Ralf and Eichler, Klaus-Peter: Outcome-orientierte Neuausrichtung der Hochschullehre für das Fach Mathematik, In: Hoppenbrock, Axel, Biehler, Rolf, Hochmuth, Reinhard, Rück, Hans-Georg (eds.): , 2016. |
[70] | Grillenberger, Andreas: Bringing the Innovations in Data Management to Secondary CS Education, In: Sheard, Judy, Tenenberg, Josh, Chinn, Donald, Dorn, Brian (eds.): ICER '16 Proceedings of the 2016 ACM Conference on International Computing Education Research, 2016. |
[69] | Grillenberger, Andreas, Przybylla, Mareen and Romeike, Ralf: Bringing CS Innovations to the Classroom Using the Model of Educational Reconstruction, In: Brodnik, Andrej, Tort, Françoise (eds.): Proceedings of 9th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution, and Perspectives, ISSEP 2016, 2016. |
[68] | Grillenberger, Andreas and Romeike, Ralf: Analyzing Twitter Data using Snap!, In: Sipitakiat, Arnan, Tutiyaphuengprasert, Nalin (eds.): Proceedings of Constructionism 2016, 2016. |
[67] | Przybylla, Mareen, Israel, Patrick, Streichert, Julia and Romeike, Ralf: Bridging Motivation Gaps with Physical Computing in CS Education, In: Brodnik, Andrej, Tort, Franccoise (eds.): International Conference on Informatics in Schools. ISSEP 2016. October 13 – 15, M"unster, Germany. Proceedings, 2016. |
[66] | Grillenberger, Andreas, Przybylla, Mareen and Romeike, Ralf: Bringing CS Innovations to the Classroom Using the Model of Educational Reconstruction, In: Brodnik, Andrej, Tort, Franccoise (eds.): International Conference on Informatics in Schools. ISSEP 2016. October 13 – 15, M"unster, Germany. Proceedings, 2016. |
[65] | Przybylla, Mareen and Romeike, Ralf: Concept-Maps als Mittel zur Visualisierung des Lernzuwachses in einem Physical-Computing-Projekt, In: Gallenbacher, Jens (ed.): INFOS 2015: Informatik allgemeinbildend begreifen, 2015. |
[64] | Kiesmüller, Ulrich, Kastl, Petra and Romeike, Ralf: Ganzjähriger Projektunterricht mit einem agilen Framework, In: Gallenbacher, Jens (ed.): INFOS 2015: Informatik allgemeinbildend begreifen, 2015. |
[63] | Kerber, Lennard, Kastl, Petra and Romeike, Ralf: Agiler Informatikunterricht als Anfangsunterricht, In: Gallenbacher, Jens (ed.): INFOS 2015: Informatik allgemeinbildend begreifen, 2015. |
[62] | Kastl, Petra and Romeike, Ralf: "Now they just start working, and organize themselves" First Results of Introducing Agile Practices in Lessons, In: Gal-Ezer, Judith, Sentance, Sue, Vahrenhold, Jan (eds.): Proceedings of the Workshop in Primary and Secondary Computing Education, 2015. |
[61] | Kastl, Petra and Romeike, Ralf: Entwicklung eines agilen Frameworks für Projektunterricht mit Design-Based Research, In: Gallenbacher, Jens (ed.): INFOS 2015: Informatik allgemeinbildend begreifen, 2015. |
[60] | Kastl, Petra, März, Silva and Romeike, Ralf: Agile Softwareentwicklung im Informatikunterricht – Ein Best-Practice-Beispiel am Spiel "Pengu", In: Gallenbacher, Jens (ed.): INFOS 2015: Informatik allgemeinbildend begreifen, 2015. |
[59] | Grillenberger, Andreas and Romeike, Ralf: Schlüsselkompetenzen im Umgang mit Daten: Ein Thema für den Informatikunterricht, In: Gallenbacher, Jens (ed.): INFOS 2015: Informatik allgemeinbildend begreifen, 2015. |
[58] | Grillenberger, Andreas and Romeike, Ralf: Bringing the Innovations in Data Management to CS Education: an Educational Reconstruction Approach, In: Gal-Ezer, Judith, Sentence, Sue, Vahrenhold, Jan (eds.): Proceedings of the 10th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, 2015. |
[57] | Grillenberger, Andreas and Romeike, Ralf: Big-Data-Analyse im Informatikunterricht mit Datenstromsystemen: Ein Unterrichtsbeispiel, In: Gallenbacher, Jens (ed.): INFOS 2015: Informatik allgemeinbildend begreifen, 2015. |
[56] | Grillenberger, Andreas and Romeike, Ralf: Big Data im Informatikunterricht: Motivation und Umsetzung, In: Gallenbacher, Jens (ed.): INFOS 2015: Informatik allgemeinbildend begreifen, 2015. |
[55] | Grillenberger, Andreas and Romeike, Ralf: Analyzing the Twitter Data Stream Using the Snap! Learning Environment, In: Brodnik, Andrej, Vahrenhold, Jan (eds.): ISSEP 2015, 2015. |
[54] | Dietrich, Leonore, Gramm, Andreas, Kastl, Petra and Romeike, Ralf: Ein Bild vom Wesen der Softwareentwicklung: Erfahrungen aus zwei agilen Projekten, In: Gallenbacher, Jens (ed.): INFOS 2015: Informatik allgemeinbildend begreifen, 2015. |
[53] | Berendt, Bettina, Dettmer, Gebhard, Esslinger, Bernhard, Gramm, Andreas, Grillenberger, Andreas, Hug, Alexander and Witten, Helmut: Datenschutz im 21. Jahrhundert - Ist Schutz der Privatsphäre (noch) möglich?, In: Gallenbacher, Jens (ed.): INFOS 2015: Informatik allgemeinbildend begreifen, 2015. |
[52] | Grillenberger, Andreas and Romeike, Ralf: Datenmanagement: Grundlagen und Ideen für den Informatikunterricht, Workshop an der Konferenz INFOS 2015, 2015. |
[51] | Romeike, Ralf: Wie Kinder und Jugendliche lernen, die digitale Gesellschaft mitzugestalten, 2014. |
[50] | Romeike, Ralf: Aufgaben zum kreativen Lernen, In: LOG IN Zeitschrift für informatische Bildung und Computer in der Schule, 2014. |
[49] | Przybylla, Mareen and Romeike, Ralf: Physical computing in computer science education, In: Schulte, Carsten, Caspersen, Michael E., Gal-Ezer, Judith (eds.): WiPSCE '14 Proceedings of the 9th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, 2014. |
[48] | Przybylla, Mareen and Romeike, Ralf: Physical Computing and its Scope - Towards a constructionist Computer Science Curriculum with Physical Computing, In: Futschek, Gerald, Kynigos, Chronis (eds.): Constructionism and Creativity. Proceedings of the 3rd International Constructionism Conference 2014, volume 301, 2014. |
[47] | Przybylla, Mareen and Romeike, Ralf: Overcoming Issues with Students' Perceptions of Informatics in Everyday Life and Education with Physical Computing - Suggestions for the Enrichment of Computer Science Classes, In: Gülbahar, Y., Karatas, E., Adnan, M. (eds.): Proceedings of the 7th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution and Perspectives, 2014. |
[46] | Przybylla, Mareen and Romeike, Ralf: Key Competences with Physical Computing, In: Brinda, Torsten, Reynolds, Nicholas, Romeike, Ralf (eds.): KEYCIT 2014 – Key Competencies in Informatics and ICT, 2014. |
[45] | Kastl, Petra and Romeike, Ralf: Towards agile practices in CS secondary education with a design based research approach, In: Caspersen, Michael, Gal-Ezer, Judith, Schulte, Carsten (eds.): Proceedings of the 9th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, 2014. |
[44] | Grillenberger, Andreas and Romeike, Ralf: Teaching Data Management: Key Competencies and Opportunities, In: Brinda, Torsten, Reynolds, Nicholas, Romeike, Ralf (eds.): KEYCIT 2014 – Key Competencies in Informatics and ICT, 2014. |
[43] | Grillenberger, Andreas and Romeike, Ralf: Data Management: More Than a Matter of CS, In: Gülbahar, Yasemin, Karatas, Erinç, Adnan, Müge (eds.): Local Proceedings of the 7th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution and Perspectives, 2014. |
[42] | Grillenberger, Andreas: Big Data and Data Management: A Topic for Secondary Computing Education, In: Cutts, Quintin, Simon, Beth, Dorn, Brian (eds.): Proceedings of the tenth annual conference on International computing education research, 2014. |
[41] | Grillenberger, Andreas and Romeike, Ralf: Big Data – Challenges for Computer Science Education, In: Gülbahar, Yasemin, Karatas, Erinç (eds.): Informatics in Schools. Teaching and Learning Perspectives, 2014. |
[40] | Grillenberger, Andreas: Big Data – Big Challenges – Big Chances: Datenmanagement in den Informatikunterricht!, In: für Informatik, Gesellschaft (ed.): Informatiktage 2014: Big (Data) is beautiful, 2014. |
[39] | Grillenberger, Andreas and Romeike, Ralf: A Comparison of the Field Data Management and its Representation in Secondary CS Curricula, In: Caspersen, Michael, Gal-Ezer, Judith, Schulte, Carsten (eds.): Proceedings of the 9th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, 2014. |
[38] | Przybylla, Mareen and Romeike, Ralf: Physical computing and its scope - towards a constructionist computer science curriculum with physical computing, In: Informatics in Education, volume 13, 2014. |
[37] | Ufert, Anja, Grillenberger, Andreas and Brinda, Torsten: eledSQL - Entwicklung und Erprobung einer webbasierten Lernumgebung für Datenbanken und SQL, In: Breiter, Andreas, Rensing, Christoph (eds.): DeLFI 2013 - Die 11. E-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI), 2013. |
[36] | Romeike, Ralf: Smart und Reich durch App-Entwicklung. Programmieren in der Sekundarstufe mit App Inventor für Android Smartphones, In: Breier, Norbert, Stechert, Peer, Wilke, Thomas (eds.): 15. GI Fachtagung Informatik und Schule. Praxisband, 2013. |
[35] | Romeike, Ralf and Göttel, Timo: Agile Projects in High School Computing Education - Emphasizing a Learners Perspective, In: Knobelsdorf, Maria, Romeike, Ralf (eds.): Grand Challenges in Primary and Secondary Computing Education, 2013. |
[34] | Przybylla, Mareen and Romeike, Ralf: Physical Computing mit „My Interactive Garden", In: Breier, Norbert, Stechert, Peer, Wilke, Thomas (eds.): 15. GI Fachtagung Informatik und Schule. Praxisband, 2013. |
[33] | Przybylla, Mareen and Romeike, Ralf: Physical Computing im Informatikunterricht, In: Breier, Norbert, Stechert, Peer, Wilke, Thomas (eds.): INFOS 2013: Informatik erweitert Horizonte, 2013. |
[32] | Göttel, Timo and Romeike, Ralf: Agiler Projektunterricht in der Schulinformatik, In: Breier, Norbert, Stechert, Peer, Wilke, Thomas (eds.): 15. GI Fachtagung Informatik und Schule, Praxisband, 2013. |
[31] | Caspersen, Michael E., Knobelsdorf, Maria and Romeike, Ralf: Proceedings of the 8th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, ACM, 2013. |
[30] | Romeike, Ralf and Eichler, Klaus-Peter: Forschendes Lernen mit Apps für Smartphones und Tablets - Studentische Forschungspartnerschaften im Lehramtsstudium Informatik/Mathematik, In: Desel, Jörg, Haake, Jörg M., Spannagel, Christian (eds.): Die 10. e-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e.V., 2012. |
[29] | Przybylla, Mareen and Romeike, Ralf: My Interactive Garden - A Constructionist Approach to Creative Learning with Interactive Installations in Computing Education, In: Kynigos, C., Clayson, J. E., Yiannoutsou, N. (eds.): Constructionism: Theory, Practice and Impact, 2012. |
[28] | Knobelsdorf, Maria and Romeike, Ralf: Grand Challenges in Primary and Secondary Computing Education, ACM, 2012. |
[27] | Heinisch, Isabelle and Romeike, Ralf: Outcome-orientierte Neuausrichtung in der Hochschullehre Informatik – Konzeption, Umsetzung und Erfahrungen, In: Forbrig, Peter, Rick, Detlef, Schmolitzky, Axel (eds.): HDI 2012 – Informatik für eine nachhaltige Zukunft, 2012. |
[26] | Grillenberger, Andreas: Entwurf und Implementierung einer Lernumgebung für den Informatikunterricht zur Unterrichtssequenz Datenbanksysteme, Schriftliche Hausarbeit zur Ersten Staatsprüfung für das Lehramt an Gymnasien, 2012. |
[25] | Grillenberger, Andreas and Brinda, Torsten: eledSQL: a new web-based learning environment for teaching databases and SQL at secondary school level, In: Knobelsdorf, Maria, Romeike, Ralf (eds.): Grand Challenges in Primary and Secondary Computing Education, 2012. |
[24] | Romeike, Ralf: Kreativität im Informatikunterricht, In: Schwill, Andreas, Schubert, Sigrid (eds.): Didaktik der Informatik, Spektrum Akademischer Verlag, 2011. |
[23] | Romeike, Ralf and Reichert, D.: PicoCrickets als Zugang zur Informatik in der Grundschule, In: Thomas, M. (ed.): Informatik in Bildung und Beruf, 2011. |
[22] | Romeike, Ralf: Informatiktools - Gestaltung einer Plattform für Werkzeuge für den Informatikunterricht, In: Thomas, M. (ed.): Informatik in Bildung und Beruf, 2011. |
[21] | Romeike, Ralf: Creativity in Computer Science Education - Eleven Findings, In: Bezáková, Daniela, Kalas, Ivan (eds.): ISSEP 2011 Proceedings of Selected Papers, 2011. |
[20] | Romeike, Ralf and Schwill, A.: The development of a regional CS competition, In: Hromkovic, Richard Kralovic Juraj (ed.): Proceedings of the 4th conference on Informatics in Secondary Schools ISSEP, 2010. |
[19] | Romeike, Ralf: Scratch2Greenfoot - Eine kreative Einführung in die Programmierung mit Scratch und Greenfoot, In: Diethelm, I., Dörge, C., Hildebrandt, C., Schulte, C. (eds.): Didaktik der Informatik - Möglichkeiten empirischer Forschungmethoden und Perspektiven der Fachdidaktik, 2010. |
[18] | Romeike, Ralf: Output statt Input - Zur Kompetenzformulierung in der Hochschullehre Informatik, In: Engbring, D., Keil, R., Magenheim, J., Selke, H. (eds.): Tagungsband der 4. Fachtagung zur "Hochschuldidaktik Informatik", 2010. |
[17] | Romeike, Ralf: "Das bessere Werkzeug" - Anmerkungen zur Diskussion Etoys vs Scratch, In: LOG IN Zeitschrift für informatische Bildung und Computer in der Schule, volume 2010, 2010. |
[16] | Romeike, Ralf: Softwaretools für kreatives Lernen im Informatikunterricht, In: Koerber, B. (ed.): Zukunft braucht Herkunft, 25 Jahre "INFOS – Informatik und Schule", 2009. |
[15] | Romeike, Ralf and Wollenwerber, M.: Katzenfreunde in Bochum, In: LOG IN Zeitschrift für informatische Bildung und Computer in der Schule, volume 2009, 2009. |
[14] | Romeike, Ralf: What's My Challenge? The Forgotten Part of Problem Solving in Computer Science Education, In: Mittermeir, Roland, Syslo, Maciej M. (eds.): Proceedings of the 3rd international conference on Informatics in Secondary Schools - Evolution and Perspectives: Informatics Education - Supporting Computational Thinking, 2008. |
[13] | Romeike, Ralf: Towards Students' Motivation and Interest: Teaching Tips for Applying Creativity, In: Malmi, Lauri, Pears, Arnold (eds.): Proceedings of the 8th International Conference Computing Education Research, 2008. |
[12] | Romeike, Ralf: The Contribution of Computer Science Education in a Creative Society, In: Kendall, Michael, Samways, Brian (eds.): IFIP International Federation for Information Processing, volume 281, 2008. |
[11] | Romeike, Ralf: Student Teachers' Beliefs about Creativity in Computer Science, In: Wheeler, S., Brown, D., Kassam, A. (eds.): Proceedings of Joint Open and Working IFIP conference of "ICT and Learning for the Net Generation", 2008. |
[10] | Romeike, Ralf: Sichtweisen einer kreativen Informatik, In: Brinda, Torsten, Fothe, Michael, Hubwieser, Peter, Schlüter, Kirsten (eds.): Didaktik der Informatik - Aktuelle Forschungsergebnisse, 2008. |
[9] | Romeike, Ralf: Bildungsstandards kreativ erreichen - ein Unterrichtskonzept für die Sekundarstufe I, In: Brinda, Torsten, Fothe, Michael, Hubwieser, Peter, Schlüter, Kirsten (eds.): Didaktik der Informatik - Aktuelle Forschungsergebnisse, 2008. |
[8] | Knobelsdorf, Maria and Romeike, Ralf: Creativity as a Pathway to Computer Science, In: ACM (ed.): Proceedings of the 13th Annual Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education, 2008. |
[7] | Romeike, Ralf: Three Drivers for Creativity in Computer Science Education, In: Benzie, D., Iding, M. (eds.): Proceedings of the IFIP-Conference on "Informatics, Mathematics and ICT: A golden triangle", 2007. |
[6] | Romeike, Ralf: Kriterien kreativen Informatikunterrichts, In: Schubert, Sigrid (ed.): Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis, volume 112, 2007. |
[5] | Romeike, Ralf: Applying Creativity in CS High School Education - Criteria, Teaching Example and Evaluation, In: Lister, Raymond (ed.): Proceedings of the Seventh Baltic Sea Conference on Computing Education Research, volume 88, 2007. |
[4] | Romeike, Ralf: Animationen und Spiele gestalten - Ein kreativer Einstieg in die Informatik, In: LOG IN Zeitschrift für informatische Bildung und Computer in der Schule, volume 2007, 2007. |
[3] | Romeike, Ralf and Schwill, A.: Das Studium könnte zu schwierig für mich sein - Zwischenergebnisse einer Langzeitbefragung zur Studienwahl Informatik, In: Forbrig, Peter, Siegel, G., Schneider, M. (eds.): HDI2006 - 2. GI-Fachtagung zur "Hochschuldidaktik Informatik", 2006. |
[2] | Romeike, Ralf: Creative Students - What Can We Learn from Them for Teaching Computer Science, In: Berglund, A., Wiggberg, M. (eds.): Proceedings of the 6th Baltic Sea Conference on Computing Education Research, 2006. |
[1] | Kohl, L. and Romeike, Ralf: Aktueller Stand der Objektorientierung bei Informatiklehrerinnen und -lehrern, In: Forbrig, P., Siegel, G., Schneider, M. (eds.): HDI2006 - 2. GI-Fachtagung zur "Hochschuldidaktik Informatik", 2006. |